Ilim ha’m ja’miyet Issue 1 (2017) · pp. 66-67

ИНТЕРНЕТ КАК ИСТОЧНИК РАЗВИТИЯ НАУЧНО - ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МОЛОДЁЖИ В ПРОЦЕССЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Назарова, Б.

Read at source

Abstract

In the article the features of modern educational system are characterized. The role of the personality as the main value of process of training is defined. The importance of interaction of the teacher with information environment is emphasized. The main tasks of a professional educator in the synthesis of creative activities with the research have been defined.

шахсинновацион жараёнахборотлашган жамият билан ўзаро алоқатадқиқот вазифалариянги жамият педагогиличностьиннновационный процессвзаимодействие с информационной средойисследовательские задачипедагог новой формации

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Назарова, Б. (2017). ИНТЕРНЕТ КАК ИСТОЧНИК РАЗВИТИЯ НАУЧНО - ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МОЛОДЁЖИ В ПРОЦЕССЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Ilim ha’m ja’miyet, (1), 66-67.
GOST R 7.0.5 
Назарова, Б. ИНТЕРНЕТ КАК ИСТОЧНИК РАЗВИТИЯ НАУЧНО - ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МОЛОДЁЖИ В ПРОЦЕССЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Ilim ha’m ja’miyet. 2017. № 1. С. 66-67.
BibTeX 
@article{б.2017,
  author  = {Назарова, Б.},
  title   = {ИНТЕРНЕТ КАК ИСТОЧНИК РАЗВИТИЯ НАУЧНО - ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МОЛОДЁЖИ В ПРОЦЕССЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2017},
  number  = {1},
  pages   = {66-67}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Назарова, Б.
TI  - ИНТЕРНЕТ КАК ИСТОЧНИК РАЗВИТИЯ НАУЧНО - ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МОЛОДЁЖИ В ПРОЦЕССЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2017
IS  - 1
SP  - 66
EP  - 67
ER  -