Ilim ha’m ja’miyet Issue 4 (2018) · pp. 57-58

ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Есбергенова, Г., Ганиева, З.

Read at source

Abstract

The article deals with the issues of teaching foreign language at pre-school and elementary stages of learning. The use of different games at the lesson promotes to the creation of the friendly atmosphere, growth of collective knowledge in the classroom.

ўйинмультфильмбошланғичболакайўрганмоқэртакқўшиқтилрасммотивация

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Есбергенова, Г. & Ганиева, З. (2018). ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Ilim ha’m ja’miyet, (4), 57-58.
GOST R 7.0.5 
Есбергенова, Г., Ганиева, З. ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Ilim ha’m ja’miyet. 2018. № 4. С. 57-58.
BibTeX 
@article{г.2018,
  author  = {Есбергенова, Г. and Ганиева, З.},
  title   = {ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2018},
  number  = {4},
  pages   = {57-58}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Есбергенова, Г.
AU  - Ганиева, З.
TI  - ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2018
IS  - 4
SP  - 57
EP  - 58
ER  -