Ilim ha’m ja’miyet Issue 4 (2018) · pp. 76-78

РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ

Надырова, А.Б.

Read at source

Abstract

The article is devoted to the issues of professional training of teachers in Music. Theoretical preparation let the teacher in Music understand the concepts of musical art, main regularities of history and theory of music in their inter relation.

мусиқий дарспедагогик фаолиятмаънавиятметодмусиқий ижодмусиқий тафаккурмузыкальный урокпедагогическая деятельностьпросветительствометод

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Надырова, А.Б. (2018). РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ. Ilim ha’m ja’miyet, (4), 76-78.
GOST R 7.0.5 
Надырова, А.Б. РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ // Ilim ha’m ja’miyet. 2018. № 4. С. 76-78.
BibTeX 
@article{а.б.2018,
  author  = {Надырова, А.Б.},
  title   = {РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2018},
  number  = {4},
  pages   = {76-78}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Надырова, А.Б.
TI  - РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2018
IS  - 4
SP  - 76
EP  - 78
ER  -