Ilim ha’m ja’miyet Issue 2 (2019) · pp. 67-68

ТАЛАБАЛАР БИЛИМИНИ БАҲОЛАШНИНГ МАҚСАДИ ВА ВАЗИФАЛАРИ

Ашурова, Ф.Л.

Read at source

Abstract

In the article the author discusses some ideas and opinions about assessment criterions for EFL as an academic subject, especially in such subjects as Reading and Writing for the first year students. The article reflects some new approaches for assessment of learners’ outcomes.

CEFRбаҳолаш тизимипортфолиоқайдларCEFRсистема оцениванияпортфолиозаданиеCEFRassessment specifications

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Ашурова, Ф.Л. (2019). ТАЛАБАЛАР БИЛИМИНИ БАҲОЛАШНИНГ МАҚСАДИ ВА ВАЗИФАЛАРИ. Ilim ha’m ja’miyet, (2), 67-68.
GOST R 7.0.5 
Ашурова, Ф.Л. ТАЛАБАЛАР БИЛИМИНИ БАҲОЛАШНИНГ МАҚСАДИ ВА ВАЗИФАЛАРИ // Ilim ha’m ja’miyet. 2019. № 2. С. 67-68.
BibTeX 
@article{ф.л.2019,
  author  = {Ашурова, Ф.Л.},
  title   = {ТАЛАБАЛАР БИЛИМИНИ БАҲОЛАШНИНГ МАҚСАДИ ВА ВАЗИФАЛАРИ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2019},
  number  = {2},
  pages   = {67-68}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Ашурова, Ф.Л.
TI  - ТАЛАБАЛАР БИЛИМИНИ БАҲОЛАШНИНГ МАҚСАДИ ВА ВАЗИФАЛАРИ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2019
IS  - 2
SP  - 67
EP  - 68
ER  -