Ilim ha’m ja’miyet Issue 2 (2019) · pp. 82-83
МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ МУАССАСАСИ ФАОЛИЯТИНИ ТАШКИЛ ЭТИШДА ТАРИХИЙ ТАЖРИБА ВА ЗАМОНАВИЙ МАДАНИЯТ УЙҒУНЛИГИ
Кенжаева, Д.Т., Йўлдошева, Ф.
Abstract
This article discusses the historical experience and the combination of modern culture in the organization of preschool education,as well as the problems of solving these important factors.
мактабгача таълимтарихий тажрибазамонавий маданиятуйғунликинновацион ёндашувдошкольное образованиеисторический опытсовременная культурасоответствиеинновационный подход
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.