Ilim ha’m ja’miyet № 1-2 (2020) · Саҳифаҳои 39-41

«Таянч масала»лар ёрдамида талабалар фаоллигини ошириш методикаси

Ашурова, Д.Н.

Дар манбаъ хондан

Аннотатсия

The article is devoted to the study of the consecutive approach and intergrated methods with "Basic tasks" that promote to improving students’ activeness at higher educational institutions.

инновацион дастурий-дидактик мажмуа"Таянч масала""Таянч масала"принциплариинновационный програмно-дидактический комплексметодика "Опорных задач"принципы "Опорных задач"innovative program and didactic complexmethods of "Basic tasks"principles of supporting tasks

Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.

Иқтибос гирифтан

APA 7 
Ашурова, Д.Н. (2020). «Таянч масала»лар ёрдамида талабалар фаоллигини ошириш методикаси. Ilim ha’m ja’miyet, (1-2), 39-41.
GOST R 7.0.5 
Ашурова, Д.Н. «Таянч масала»лар ёрдамида талабалар фаоллигини ошириш методикаси // Ilim ha’m ja’miyet. 2020. № 1-2. С. 39-41.
BibTeX 
@article{д.н.2020,
  author  = {Ашурова, Д.Н.},
  title   = {«Таянч масала»лар ёрдамида талабалар фаоллигини ошириш методикаси},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2020},
  number  = {1-2},
  pages   = {39-41}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Ашурова, Д.Н.
TI  - «Таянч масала»лар ёрдамида талабалар фаоллигини ошириш методикаси
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2020
IS  - 1-2
SP  - 39
EP  - 41
ER  -