Ilim ha’m ja’miyet 1-2-нөмір (2020) · 50-52-беттер

Астрономия Курсини Ўқитиш Жараёнида Педагогик Технологияларнинг Ўрни Ва Аҳамияти

Ешбаева, М.

Дереккөзден оқу

Аңдатпа

The article discusses the issues of increasing the creative and cognitive activity of students using pedagogical technologies in practical lessons to strengthen theoretical knowledge in teaching astronomy. Such technologies are easily absorbed by students, as they involve the use of student experience, have the potential for active creative research and thinking experiments.

ноанъанавий дарсастрономия курсипедагогик жараёнижодақлий ҳужумпортфолионазариятажрибамуаммонетрадиционный урок

Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.

Дәйексөз алу

APA 7 
Ешбаева, М. (2020). Астрономия Курсини Ўқитиш Жараёнида Педагогик Технологияларнинг Ўрни Ва Аҳамияти. Ilim ha’m ja’miyet, (1-2), 50-52.
GOST R 7.0.5 
Ешбаева, М. Астрономия Курсини Ўқитиш Жараёнида Педагогик Технологияларнинг Ўрни Ва Аҳамияти // Ilim ha’m ja’miyet. 2020. № 1-2. С. 50-52.
BibTeX 
@article{м.2020,
  author  = {Ешбаева, М.},
  title   = {Астрономия Курсини Ўқитиш Жараёнида Педагогик Технологияларнинг Ўрни Ва Аҳамияти},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2020},
  number  = {1-2},
  pages   = {50-52}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Ешбаева, М.
TI  - Астрономия Курсини Ўқитиш Жараёнида Педагогик Технологияларнинг Ўрни Ва Аҳамияти
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2020
IS  - 1-2
SP  - 50
EP  - 52
ER  -