Ilim ha’m ja’miyet 1-2-son (2020) · 73-74-betlar

Взаимодействия Семьи и Школы, Направленное на Самореализацию Учащегося

Оразбаева, Г.Ж.

Manbada oʻqish

Annotatsiya

The article discusses questions about the school and the family, which is designed to ensure the unity of teachers and parents, they are obliged to help the family of each student in the formation of an independent personality being, able to think extraordinarity, act, actively make decisions and bear responsibility for them, analyze and predict situations, etc. a. personality capable of being realized in modern sociocultural conditions.

мактабоилапедагогота-онатаълимукувчиларнинг мустакиллигини ривожлантиришшколасемьяродителиобразование

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.

Iqtibos olish

APA 7 
Оразбаева, Г.Ж. (2020). Взаимодействия Семьи и Школы, Направленное на Самореализацию Учащегося. Ilim ha’m ja’miyet, (1-2), 73-74.
GOST R 7.0.5 
Оразбаева, Г.Ж. Взаимодействия Семьи и Школы, Направленное на Самореализацию Учащегося // Ilim ha’m ja’miyet. 2020. № 1-2. С. 73-74.
BibTeX 
@article{г.ж.2020,
  author  = {Оразбаева, Г.Ж.},
  title   = {Взаимодействия Семьи и Школы, Направленное на Самореализацию Учащегося},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2020},
  number  = {1-2},
  pages   = {73-74}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Оразбаева, Г.Ж.
TI  - Взаимодействия Семьи и Школы, Направленное на Самореализацию Учащегося
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2020
IS  - 1-2
SP  - 73
EP  - 74
ER  -