Ilim ha’m ja’miyet Issue 3-2 (2020) · pp. 99-101

МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ПСИХОЛОГИК ХИЗМАТИНИНГ АМАЛДАГИ МОДЕЛИ

Турғунов, А.А.

Read at source

Abstract

The article describes the modern model and strategy of the psychological service of preschool education. Information is provided about the activities of a teacher-psychologist in the psychological service of preschool education, their duties, responsibilities, opportunities, and shortcomings in its organization.

мактабгача таълим ташкилотипедагог-психологпсихологик хизмат моделимактабгача ёшдаги болалармодельстратегияфаолият турларифункционал вазифадиагностиккоррекция

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Турғунов, А.А. (2020). МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ПСИХОЛОГИК ХИЗМАТИНИНГ АМАЛДАГИ МОДЕЛИ. Ilim ha’m ja’miyet, (3-2), 99-101.
GOST R 7.0.5 
Турғунов, А.А. МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ПСИХОЛОГИК ХИЗМАТИНИНГ АМАЛДАГИ МОДЕЛИ // Ilim ha’m ja’miyet. 2020. № 3-2. С. 99-101.
BibTeX 
@article{а.а.2020,
  author  = {Турғунов, А.А.},
  title   = {МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ПСИХОЛОГИК ХИЗМАТИНИНГ АМАЛДАГИ МОДЕЛИ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2020},
  number  = {3-2},
  pages   = {99-101}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Турғунов, А.А.
TI  - МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ПСИХОЛОГИК ХИЗМАТИНИНГ АМАЛДАГИ МОДЕЛИ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2020
IS  - 3-2
SP  - 99
EP  - 101
ER  -