Ilim ha’m ja’miyet 4-2-нөмір (2020) · 94-96-беттер

ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА МАСОФАВИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ

Умарова, У.У.

Дереккөзден оқу

Аңдатпа

The article deals with the actual aspects of the distance education technologies in Kigher Educational Establishment. Technical-technological features of the distance learning products are disclosed which is developed on the basis of the Moodle platform on the example of the discipline. Discrete mathematical logic. Particular attention is paid to the implementation of distance learning interactive communication between teachers and students, which is implemented through the creation of a chat or forum for easy and fast messaging. The post-industrial revolution in education are putforward and discussed based on the analysis of promising aspects of the distance education technologies and electronic interactive learning.

Moodleмасофавий таълимдискрет математика ва математик мантиқахборот ва таълим муҳитиўзаро интерфаол мулоқотянги педагогик маданиятMoodleдистанционное образованиедискретная математика и математическая логикаинформационно-образовательная среда

Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.

Дәйексөз алу

APA 7 
Умарова, У.У. (2020). ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА МАСОФАВИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ. Ilim ha’m ja’miyet, (4-2), 94-96.
GOST R 7.0.5 
Умарова, У.У. ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА МАСОФАВИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ // Ilim ha’m ja’miyet. 2020. № 4-2. С. 94-96.
BibTeX 
@article{у.у.2020,
  author  = {Умарова, У.У.},
  title   = {ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА МАСОФАВИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2020},
  number  = {4-2},
  pages   = {94-96}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Умарова, У.У.
TI  - ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА МАСОФАВИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2020
IS  - 4-2
SP  - 94
EP  - 96
ER  -