Ilim ha’m ja’miyet Issue 3-2 (2021) · pp. 78-80

ГЛОБАЛЛАШУВ ШАРОИТИДА МИЛЛИЙ ТАЪЛИМГА ХОРИЖ ТАЖРИБАЛАРИ ИНТЕГРАЦИЯСИНИНГ ҚИЁСИЙ ТАҲЛИЛИ

Турумбетова, З.

Read at source

Abstract

The article provides a comparative analysis of the best practices of higher education in developed countries and reflects the issues of integration into the education system of our country. It also analyzes the activities of students, advisors, facilitators and supervisors in the organization of independent creative work of students.

олий таълиммасофавий таълимсиртқи таълимочиқ таълиминтеграцияўқув дафтаритьютерэдвайзерфасилататорсупервайзер

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Турумбетова, З. (2021). ГЛОБАЛЛАШУВ ШАРОИТИДА МИЛЛИЙ ТАЪЛИМГА ХОРИЖ ТАЖРИБАЛАРИ ИНТЕГРАЦИЯСИНИНГ ҚИЁСИЙ ТАҲЛИЛИ. Ilim ha’m ja’miyet, (3-2), 78-80.
GOST R 7.0.5 
Турумбетова, З. ГЛОБАЛЛАШУВ ШАРОИТИДА МИЛЛИЙ ТАЪЛИМГА ХОРИЖ ТАЖРИБАЛАРИ ИНТЕГРАЦИЯСИНИНГ ҚИЁСИЙ ТАҲЛИЛИ // Ilim ha’m ja’miyet. 2021. № 3-2. С. 78-80.
BibTeX 
@article{з.2021,
  author  = {Турумбетова, З.},
  title   = {ГЛОБАЛЛАШУВ ШАРОИТИДА МИЛЛИЙ ТАЪЛИМГА ХОРИЖ ТАЖРИБАЛАРИ ИНТЕГРАЦИЯСИНИНГ ҚИЁСИЙ ТАҲЛИЛИ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2021},
  number  = {3-2},
  pages   = {78-80}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Турумбетова, З.
TI  - ГЛОБАЛЛАШУВ ШАРОИТИДА МИЛЛИЙ ТАЪЛИМГА ХОРИЖ ТАЖРИБАЛАРИ ИНТЕГРАЦИЯСИНИНГ ҚИЁСИЙ ТАҲЛИЛИ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2021
IS  - 3-2
SP  - 78
EP  - 80
ER  -