Ilim ha’m ja’miyet 4-2-сан (2021) · 52-54-беттер

Бўлажак Ўқитувчиларнинг Ўқув – Билиш Фаолиятини Ривожлантиришда Интерфаол Методлар

Пазылова, М.Е.

Булактан окуу

Аннотация

In this article, the pedagogical teachings created by our thinker-ancestors will give future teachers the opportunity to develop their professional skills and develop their educational and cognitive activities, and the learning movement can provide effective and professional training for future teachers.

ўқув-билиш фаолиятисубъектив омилларқизиқувчанликқатъийликиродалиликмотивацияобъектив омиллар: шарт-шароитларпедагогнинг шахсиятиўқитиш усуллариучебно-познавательная деятельность

Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.

Цитата алуу

APA 7 
Пазылова, М.Е. (2021). Бўлажак Ўқитувчиларнинг Ўқув – Билиш Фаолиятини Ривожлантиришда Интерфаол Методлар. Ilim ha’m ja’miyet, (4-2), 52-54.
GOST R 7.0.5 
Пазылова, М.Е. Бўлажак Ўқитувчиларнинг Ўқув – Билиш Фаолиятини Ривожлантиришда Интерфаол Методлар // Ilim ha’m ja’miyet. 2021. № 4-2. С. 52-54.
BibTeX 
@article{м.е.2021,
  author  = {Пазылова, М.Е.},
  title   = {Бўлажак Ўқитувчиларнинг Ўқув – Билиш Фаолиятини Ривожлантиришда Интерфаол Методлар},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2021},
  number  = {4-2},
  pages   = {52-54}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Пазылова, М.Е.
TI  - Бўлажак Ўқитувчиларнинг Ўқув – Билиш Фаолиятини Ривожлантиришда Интерфаол Методлар
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2021
IS  - 4-2
SP  - 52
EP  - 54
ER  -