Ilim ha’m ja’miyet Issue 3-2 (2022) · pp. 42-44

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА CBI ВА STEM ТЕХНОЛОГИЯСИГА АСОСЛАНГАН ДАРСНИ ТАШКИЛ ҚИЛИШНИНГ ИЛМИЙ-НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ

Машарипова, Ф.

Read at source

Abstract

This article discusses the results of local successful research investigations in ESP that resemble some elements of CBI / STEM technology and opinions on the effectiveness of scientific and practical experiments, which are the basis for the organization of teachingEnglish for biology students using СBI / STEM technologies.

СBI/STEM технологиясиилмий тадқиқотинтеграцион моделҳавоза моделикомпетентиваффектив фильтртехнология CBI/STEMнаучные исследованияинтеграционная модельмодель подмостки

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Машарипова, Ф. (2022). ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА CBI ВА STEM ТЕХНОЛОГИЯСИГА АСОСЛАНГАН ДАРСНИ ТАШКИЛ ҚИЛИШНИНГ ИЛМИЙ-НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ. Ilim ha’m ja’miyet, (3-2), 42-44.
GOST R 7.0.5 
Машарипова, Ф. ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА CBI ВА STEM ТЕХНОЛОГИЯСИГА АСОСЛАНГАН ДАРСНИ ТАШКИЛ ҚИЛИШНИНГ ИЛМИЙ-НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ // Ilim ha’m ja’miyet. 2022. № 3-2. С. 42-44.
BibTeX 
@article{ф.2022,
  author  = {Машарипова, Ф.},
  title   = {ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА CBI ВА STEM ТЕХНОЛОГИЯСИГА АСОСЛАНГАН ДАРСНИ ТАШКИЛ ҚИЛИШНИНГ ИЛМИЙ-НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2022},
  number  = {3-2},
  pages   = {42-44}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Машарипова, Ф.
TI  - ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА CBI ВА STEM ТЕХНОЛОГИЯСИГА АСОСЛАНГАН ДАРСНИ ТАШКИЛ ҚИЛИШНИНГ ИЛМИЙ-НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2022
IS  - 3-2
SP  - 42
EP  - 44
ER  -