Ilim ha’m ja’miyet Issue 1-2 (2023) · pp. 8-10

ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМДАГИ АСОСИЙ ГЕНДЕР ПАРАДИГМАЛАРИ

Аннаева, Н.Р.

Read at source

Abstract

This article analyzes issues such as gender asymmetry in the general education system, a single and clear concept of sex education in secondary schools, gender education of teachers and other adults, the development of a single concept of gender pedagogy and the development of universal values in gender asymmetry.

инсоннинг замонавий жамиятда мослашувиинсоннинг индивидуал фазилатлари ва истеъдодистереотипларсунъий муносабатларни юкламасликкучлиликмустақилликфаолликтажовузкорликрационалликшахсий муваффақиятга интилиш

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Аннаева, Н.Р. (2023). ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМДАГИ АСОСИЙ ГЕНДЕР ПАРАДИГМАЛАРИ. Ilim ha’m ja’miyet, (1-2), 8-10.
GOST R 7.0.5 
Аннаева, Н.Р. ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМДАГИ АСОСИЙ ГЕНДЕР ПАРАДИГМАЛАРИ // Ilim ha’m ja’miyet. 2023. № 1-2. С. 8-10.
BibTeX 
@article{н.р.2023,
  author  = {Аннаева, Н.Р.},
  title   = {ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМДАГИ АСОСИЙ ГЕНДЕР ПАРАДИГМАЛАРИ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2023},
  number  = {1-2},
  pages   = {8-10}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Аннаева, Н.Р.
TI  - ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМДАГИ АСОСИЙ ГЕНДЕР ПАРАДИГМАЛАРИ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2023
IS  - 1-2
SP  - 8
EP  - 10
ER  -