Ilim ha’m ja’miyet Issue 3-2 (2023) · pp. 14-15

МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА: СУЩНОСТЬ И ДИАГНОСТИКА

Джанабаева, А., Уразова, М.Б.

Read at source

Abstract

Realization of the needs of modern society in the education system is impossible without high-quality training of teachers with methodological competence. The article presents the author's vision of the teacher's methodological competence, revealing its content through its structure (methodological awareness, methodical literacy, methodical creativity, and methodical art) and level structure (creative, erudition, literacy, situational and zero levels).

касбий компетенцияметодик компетенцияўқитувчиметодик компетенция таркибиметодик компетенция даражаларипрофессиональная компетентностьметодическая компетентностьпедагогструктура методической компетентностиуровни методической компетентности

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Джанабаева, А. & Уразова, М.Б. (2023). МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА: СУЩНОСТЬ И ДИАГНОСТИКА. Ilim ha’m ja’miyet, (3-2), 14-15.
GOST R 7.0.5 
Джанабаева, А., Уразова, М.Б. МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА: СУЩНОСТЬ И ДИАГНОСТИКА // Ilim ha’m ja’miyet. 2023. № 3-2. С. 14-15.
BibTeX 
@article{а.2023,
  author  = {Джанабаева, А. and Уразова, М.Б.},
  title   = {МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА: СУЩНОСТЬ И ДИАГНОСТИКА},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2023},
  number  = {3-2},
  pages   = {14-15}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Джанабаева, А.
AU  - Уразова, М.Б.
TI  - МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА: СУЩНОСТЬ И ДИАГНОСТИКА
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2023
IS  - 3-2
SP  - 14
EP  - 15
ER  -