Ilim ha’m ja’miyet № 6-2 (2024) · Саҳифаҳои 26-28

БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРНИНГ ПЕДАГОГИК ФАОЛИЯТИДА КАСБИЙ-ПЕДАГОГИК ҲАМКОРЛИККА ТАЙЁРЛАШНИНГ НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ

Махамматова, С.С.

Дар манбаъ хондан

Аннотатсия

In this article, the psychological scientific analysis of the results are covered of the socio-psychological questionnaire to determine the factors and mechanisms of students' interest, ability, inclination to the profession and their application in practice

фаолиятхамкорликтаълимметодқобилиятлаёқатдеятельностьсотрудничествообразованиеметод

Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.

Иқтибос гирифтан

APA 7 
Махамматова, С.С. (2024). БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРНИНГ ПЕДАГОГИК ФАОЛИЯТИДА КАСБИЙ-ПЕДАГОГИК ҲАМКОРЛИККА ТАЙЁРЛАШНИНГ НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ. Ilim ha’m ja’miyet, (6-2), 26-28.
GOST R 7.0.5 
Махамматова, С.С. БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРНИНГ ПЕДАГОГИК ФАОЛИЯТИДА КАСБИЙ-ПЕДАГОГИК ҲАМКОРЛИККА ТАЙЁРЛАШНИНГ НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ // Ilim ha’m ja’miyet. 2024. № 6-2. С. 26-28.
BibTeX 
@article{с.с.2024,
  author  = {Махамматова, С.С.},
  title   = {БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРНИНГ ПЕДАГОГИК ФАОЛИЯТИДА КАСБИЙ-ПЕДАГОГИК ҲАМКОРЛИККА ТАЙЁРЛАШНИНГ НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2024},
  number  = {6-2},
  pages   = {26-28}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Махамматова, С.С.
TI  - БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРНИНГ ПЕДАГОГИК ФАОЛИЯТИДА КАСБИЙ-ПЕДАГОГИК ҲАМКОРЛИККА ТАЙЁРЛАШНИНГ НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2024
IS  - 6-2
SP  - 26
EP  - 28
ER  -