Ilim ha’m ja’miyet Issue 1-2 (2025) · pp. 14-18

ОЦЕНКА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ И АНАЛИЗ ИХ ЭФФЕКТИВНОСТИ

Базарбаева, А.К.

Read at source

Abstract

This article examines the importance of evaluation criteria for students in higher education institutions and their contribution to improving the quality of education. The objectives and tasks of the evaluation process are analyzed, and an example of a standard evaluation system is provided. Various evaluation systems, their characteristics, and an analysis of their strengths and weaknesses are discussed. The article compares norm-referenced and criterion-referenced evaluation approaches, using leading European universities as examples.

баҳолаш жараёнининг ролибаҳолаш мезонларибахолаш тузилмаларибаҳолаш жараёнибаҳолаш жараёнининг мақсадибаҳолаш тузилмаларининг афзалликлари ва камчиликларироль процесса оцениваниякритерии оцениванияструктуры оцениванияпроцесс оценивания

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Базарбаева, А.К. (2025). ОЦЕНКА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ И АНАЛИЗ ИХ ЭФФЕКТИВНОСТИ. Ilim ha’m ja’miyet, (1-2), 14-18.
GOST R 7.0.5 
Базарбаева, А.К. ОЦЕНКА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ И АНАЛИЗ ИХ ЭФФЕКТИВНОСТИ // Ilim ha’m ja’miyet. 2025. № 1-2. С. 14-18.
BibTeX 
@article{а.к.2025,
  author  = {Базарбаева, А.К.},
  title   = {ОЦЕНКА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ И АНАЛИЗ ИХ ЭФФЕКТИВНОСТИ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2025},
  number  = {1-2},
  pages   = {14-18}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Базарбаева, А.К.
TI  - ОЦЕНКА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ И АНАЛИЗ ИХ ЭФФЕКТИВНОСТИ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2025
IS  - 1-2
SP  - 14
EP  - 18
ER  -