Ilim ha’m ja’miyet 2-2-нөмір (2025) · 49-52-беттер

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA OʻYINLI OʻQITISH VA VIZUAL MATERIALLAR YORDAMIDA INGLIZ TILINI TEZKOR O‘RGATISHNING AHAMIYATI

Saparbaeva, S.K.

Дереккөзден оқу

Аңдатпа

This article examines the methods of developing English language skills in elementary school students. The study employed operational learning technologies such as game-based learning, visual and audio materials aimed at improving students' language proficiency. The results obtained showed that the methods of express learning are effective in the process of primary education and allow students to quickly and effectively develop their language skills. The results of the article demonstrate the practical significance of applying rapid learning methods in the educational process.

boshlang‘ich ta’limingliz tilini o‘rganishtezkor o‘rganish metodikasitil ko‘nikmalarini rivojlantirisho‘yinli o‘qitishvizual va audio materiallarlingvistik ko‘nikmalarta’lim texnologiyalariначальное образованиеизучение английского языка

Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.

Дәйексөз алу

APA 7
Saparbaeva, S.K. (2025). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA OʻYINLI OʻQITISH VA VIZUAL MATERIALLAR YORDAMIDA INGLIZ TILINI TEZKOR O‘RGATISHNING AHAMIYATI. Ilim ha’m ja’miyet, (2-2), 49-52.
GOST R 7.0.5
Saparbaeva, S.K. BOSHLANG‘ICH SINFLARDA OʻYINLI OʻQITISH VA VIZUAL MATERIALLAR YORDAMIDA INGLIZ TILINI TEZKOR O‘RGATISHNING AHAMIYATI // Ilim ha’m ja’miyet. 2025. № 2-2. С. 49-52.
BibTeX
@article{s.k.2025,
  author  = {Saparbaeva, S.K.},
  title   = {BOSHLANG‘ICH SINFLARDA OʻYINLI OʻQITISH VA VIZUAL MATERIALLAR YORDAMIDA INGLIZ TILINI TEZKOR O‘RGATISHNING AHAMIYATI},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2025},
  number  = {2-2},
  pages   = {49-52}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Saparbaeva, S.K.
TI  - BOSHLANG‘ICH SINFLARDA OʻYINLI OʻQITISH VA VIZUAL MATERIALLAR YORDAMIDA INGLIZ TILINI TEZKOR O‘RGATISHNING AHAMIYATI
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2025
IS  - 2-2
SP  - 49
EP  - 52
ER  -