Ilim ha’m ja’miyet 2-2-son (2025) · 79-82-betlar

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТРАДИЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ И ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ НА ОСНОВЕ АУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ

Уразымбетова, З.

Manbada oʻqish

Annotatsiya

This article examines the comparative advantages, problems, and consequences of these two approaches, which will allow teachers seeking to improve their pedagogical practice to gain an understanding of them.

анъанавийреалматериалларга асосланган ёзувга ўргатиштаққослашёндашувлараутентик материалларгибрид моделафзалликлармуаммолартрадиционное

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.

Iqtibos olish

APA 7 
Уразымбетова, З. (2025). СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТРАДИЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ И ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ НА ОСНОВЕ АУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ. Ilim ha’m ja’miyet, (2-2), 79-82.
GOST R 7.0.5 
Уразымбетова, З. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТРАДИЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ И ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ НА ОСНОВЕ АУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ // Ilim ha’m ja’miyet. 2025. № 2-2. С. 79-82.
BibTeX 
@article{з.2025,
  author  = {Уразымбетова, З.},
  title   = {СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТРАДИЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ И ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ НА ОСНОВЕ АУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2025},
  number  = {2-2},
  pages   = {79-82}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Уразымбетова, З.
TI  - СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТРАДИЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ И ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ НА ОСНОВЕ АУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2025
IS  - 2-2
SP  - 79
EP  - 82
ER  -