Ilim ha’m ja’miyet № 2-2 (2025) · Саҳифаҳои 79-82

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТРАДИЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ И ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ НА ОСНОВЕ АУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ

Уразымбетова, З.

Дар манбаъ хондан

Аннотатсия

This article examines the comparative advantages, problems, and consequences of these two approaches, which will allow teachers seeking to improve their pedagogical practice to gain an understanding of them.

анъанавийреалматериалларга асосланган ёзувга ўргатиштаққослашёндашувлараутентик материалларгибрид моделафзалликлармуаммолартрадиционное

Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.

Иқтибос гирифтан

APA 7 
Уразымбетова, З. (2025). СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТРАДИЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ И ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ НА ОСНОВЕ АУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ. Ilim ha’m ja’miyet, (2-2), 79-82.
GOST R 7.0.5 
Уразымбетова, З. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТРАДИЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ И ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ НА ОСНОВЕ АУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ // Ilim ha’m ja’miyet. 2025. № 2-2. С. 79-82.
BibTeX 
@article{з.2025,
  author  = {Уразымбетова, З.},
  title   = {СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТРАДИЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ И ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ НА ОСНОВЕ АУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2025},
  number  = {2-2},
  pages   = {79-82}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Уразымбетова, З.
TI  - СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТРАДИЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ И ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ НА ОСНОВЕ АУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2025
IS  - 2-2
SP  - 79
EP  - 82
ER  -