Ilim ha’m ja’miyet Issue 3-2 (2025) · pp. 20-23

СТОРИТЕЛЛИНГ МАКТАБДА ФИЗИКАНИ ЎҚИТИШНИНГ ИННОВАЦИОН МЕТОДИ СИФАТИДА

Ерлепесова, И.

Read at source

Abstract

The article examines the use of the story-telling method as an effective method of teaching physics at school. The theoretical foundations of the method are analyzed and are given practical examples of its implementation and recommendations for pedagogues are given.

сторителлингфизика таълимиўқитиш методикасикогнитив психологияўқитишда ҳикояларпедагогик инновацияларсторителлингобучение физикеметодика преподаваниякогнитивная психология

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Ерлепесова, И. (2025). СТОРИТЕЛЛИНГ МАКТАБДА ФИЗИКАНИ ЎҚИТИШНИНГ ИННОВАЦИОН МЕТОДИ СИФАТИДА. Ilim ha’m ja’miyet, (3-2), 20-23.
GOST R 7.0.5 
Ерлепесова, И. СТОРИТЕЛЛИНГ МАКТАБДА ФИЗИКАНИ ЎҚИТИШНИНГ ИННОВАЦИОН МЕТОДИ СИФАТИДА // Ilim ha’m ja’miyet. 2025. № 3-2. С. 20-23.
BibTeX 
@article{и.2025,
  author  = {Ерлепесова, И.},
  title   = {СТОРИТЕЛЛИНГ МАКТАБДА ФИЗИКАНИ ЎҚИТИШНИНГ ИННОВАЦИОН МЕТОДИ СИФАТИДА},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2025},
  number  = {3-2},
  pages   = {20-23}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Ерлепесова, И.
TI  - СТОРИТЕЛЛИНГ МАКТАБДА ФИЗИКАНИ ЎҚИТИШНИНГ ИННОВАЦИОН МЕТОДИ СИФАТИДА
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2025
IS  - 3-2
SP  - 20
EP  - 23
ER  -