Ilim ha’m ja’miyet Issue 3-2 (2025) · pp. 80-81

Информатикани Ўқитишда Рақамли Таълим Воситаларидан Фойдаланиш Муаммолари

Ильясова, З.К.

Read at source

Abstract

The use of digital educational tools in higher education, especially when teaching computer science, has many advantages. However, there are also a number of challenges associated with the effective implementation of these tools. This article analyzes the main problems that arise when using digital educational tools in teaching computer science.

интерактив дастурий воситалартаълимни рақамлаштиришэлектрон таълим ресурслариинтерактивлик ва фаолликиндивидуаллаштиришмолиявий самарадорликтехнологик муаммоларметодик муаммоларпсихологик ва ижтимоий муаммоларпсихологик стресс

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Ильясова, З.К. (2025). Информатикани Ўқитишда Рақамли Таълим Воситаларидан Фойдаланиш Муаммолари. Ilim ha’m ja’miyet, (3-2), 80-81.
GOST R 7.0.5 
Ильясова, З.К. Информатикани Ўқитишда Рақамли Таълим Воситаларидан Фойдаланиш Муаммолари // Ilim ha’m ja’miyet. 2025. № 3-2. С. 80-81.
BibTeX 
@article{з.к.2025,
  author  = {Ильясова, З.К.},
  title   = {Информатикани Ўқитишда Рақамли Таълим Воситаларидан Фойдаланиш Муаммолари},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2025},
  number  = {3-2},
  pages   = {80-81}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Ильясова, З.К.
TI  - Информатикани Ўқитишда Рақамли Таълим Воситаларидан Фойдаланиш Муаммолари
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2025
IS  - 3-2
SP  - 80
EP  - 81
ER  -