Ilim ha’m ja’miyet Issue 4-2 (2025) · pp. 58-59

ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ

Шукурова, М.А.

Read at source

Abstract

The article is devoted to the issues of formation of psychological well-being and disclosure of personal potential in the educational process.

шахсийлаштиришўрганишиндивидуалликўз-ўзини ривожлантиришиндивидуаллаштириштадқиқотперсонализацияобучениеиндивидуальностьсаморазвитие

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Шукурова, М.А. (2025). ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ. Ilim ha’m ja’miyet, (4-2), 58-59.
GOST R 7.0.5 
Шукурова, М.А. ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ // Ilim ha’m ja’miyet. 2025. № 4-2. С. 58-59.
BibTeX 
@article{м.а.2025,
  author  = {Шукурова, М.А.},
  title   = {ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2025},
  number  = {4-2},
  pages   = {58-59}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Шукурова, М.А.
TI  - ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2025
IS  - 4-2
SP  - 58
EP  - 59
ER  -