Ilim ha’m ja’miyet Issue 7-2 (2025) · pp. 22-24

INKLYUZIV TÁLIMNIŃ INNOVACIALÍQ PARADIGMASÍ: SOCIALLASTÍRÍW, INTEGRACIYALÍQ QATNASÍQLAR HÁM IMKANIYATLARDÍ INSTITUCIONLASTÍRÍW

Bekimbetova, G.R.

Read at source

Abstract

The article provides information on technologies for improving the effectiveness of inclusive and home-based education. In particular, interactive platforms and teaching methods were mentioned for engaging students with disabilities in education.

inklyuziv ta’limimkoniyati cheklangan bolalarijtimoiy va uslubiy faoliyathamkorlik va motivatsiyaplatformalarинклюзивное образованиедети с ограниченными возможностямисоциально-методические действиясотрудничество и мотивацияплатформы

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Bekimbetova, G.R. (2025). INKLYUZIV TÁLIMNIŃ INNOVACIALÍQ PARADIGMASÍ: SOCIALLASTÍRÍW, INTEGRACIYALÍQ QATNASÍQLAR HÁM IMKANIYATLARDÍ INSTITUCIONLASTÍRÍW. Ilim ha’m ja’miyet, (7-2), 22-24.
GOST R 7.0.5 
Bekimbetova, G.R. INKLYUZIV TÁLIMNIŃ INNOVACIALÍQ PARADIGMASÍ: SOCIALLASTÍRÍW, INTEGRACIYALÍQ QATNASÍQLAR HÁM IMKANIYATLARDÍ INSTITUCIONLASTÍRÍW // Ilim ha’m ja’miyet. 2025. № 7-2. С. 22-24.
BibTeX 
@article{g.r.2025,
  author  = {Bekimbetova, G.R.},
  title   = {INKLYUZIV TÁLIMNIŃ INNOVACIALÍQ PARADIGMASÍ: SOCIALLASTÍRÍW, INTEGRACIYALÍQ QATNASÍQLAR HÁM IMKANIYATLARDÍ INSTITUCIONLASTÍRÍW},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2025},
  number  = {7-2},
  pages   = {22-24}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Bekimbetova, G.R.
TI  - INKLYUZIV TÁLIMNIŃ INNOVACIALÍQ PARADIGMASÍ: SOCIALLASTÍRÍW, INTEGRACIYALÍQ QATNASÍQLAR HÁM IMKANIYATLARDÍ INSTITUCIONLASTÍRÍW
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2025
IS  - 7-2
SP  - 22
EP  - 24
ER  -