Ilim ha’m ja’miyet 4-2-son (2019) · 54-56-betlar

«ОЛИЙ НЕРВ ФАОЛИЯТИ ВА УНИНГ ЁШГА ОИД ХУСУСИЯТЛАРИ» МОДУЛИНИ ЎҚИТИШДА «БИРГАЛИКДА ЎҚИЙМИЗ» МЕТОДИДАН ФОЙДАЛАНИШ

Палўанова, Г., Марасулова, Д.

Manbada oʻqish

Annotatsiya

Through collaborative learning, students learn do read together the task. This technology encourages students to pursue creative research. Carrying out tasks completely they try to achieve the goal of integrating the learning material and achieving the intended goals.At the same time, students are able to find a solution to the problem and to work in the team.

нерв системасирефлекстемпераментдинамик стереотипневроздистрезстресснервная системарефлекстемперамент

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.

Iqtibos olish

APA 7 
Палўанова, Г. & Марасулова, Д. (2019). «ОЛИЙ НЕРВ ФАОЛИЯТИ ВА УНИНГ ЁШГА ОИД ХУСУСИЯТЛАРИ» МОДУЛИНИ ЎҚИТИШДА «БИРГАЛИКДА ЎҚИЙМИЗ» МЕТОДИДАН ФОЙДАЛАНИШ. Ilim ha’m ja’miyet, (4-2), 54-56.
GOST R 7.0.5 
Палўанова, Г., Марасулова, Д. «ОЛИЙ НЕРВ ФАОЛИЯТИ ВА УНИНГ ЁШГА ОИД ХУСУСИЯТЛАРИ» МОДУЛИНИ ЎҚИТИШДА «БИРГАЛИКДА ЎҚИЙМИЗ» МЕТОДИДАН ФОЙДАЛАНИШ // Ilim ha’m ja’miyet. 2019. № 4-2. С. 54-56.
BibTeX 
@article{г.2019,
  author  = {Палўанова, Г. and Марасулова, Д.},
  title   = {«ОЛИЙ НЕРВ ФАОЛИЯТИ ВА УНИНГ ЁШГА ОИД ХУСУСИЯТЛАРИ» МОДУЛИНИ ЎҚИТИШДА «БИРГАЛИКДА ЎҚИЙМИЗ» МЕТОДИДАН ФОЙДАЛАНИШ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2019},
  number  = {4-2},
  pages   = {54-56}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Палўанова, Г.
AU  - Марасулова, Д.
TI  - «ОЛИЙ НЕРВ ФАОЛИЯТИ ВА УНИНГ ЁШГА ОИД ХУСУСИЯТЛАРИ» МОДУЛИНИ ЎҚИТИШДА «БИРГАЛИКДА ЎҚИЙМИЗ» МЕТОДИДАН ФОЙДАЛАНИШ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2019
IS  - 4-2
SP  - 54
EP  - 56
ER  -