ИСТОРИКО-НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДМЕТА «ВОСПИТАНИЕ» В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ И ОПЫТ ПРЕДКОВ: Халилова Хабиба Маматкуловна Независимый исследователь Каршинского государственного университета.
В статье дается научно-теоретический анализ историко-национальных подходов и исконного опыта по совершенствованию механизмов формирования предмета «Образование» в сознании учащихся младших классов.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.