РОЛЬ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ХИМИЧЕСКИХ ЗНАНИЯХ СТУДЕНТОВ: Г. А. Худойназарова доцент кафедры общей и неорганической химии Бухарского государственного университета Б. Ш. Ганиев преподаватель кафедры органической и физиколлоидной химии Бухарского государственного университета М.А. Нурмуродова магистрант кафедры общей и неорганической химии Бухарского государственного университета Р.А. Рашидова одаренный студент кафедры общей и неорганической химии Бухарского государственного университета
В статье утверждается, что использование дидактических игр для приобретения химических знаний побуждает студентов заниматься химией, укреплять химические знания и решать проблемные ситуации.