Таълим ва инновацион тадқиқотлар 1-нөмір (2022) · 200-207-беттер
МАКТАБ ЎҚУВЧИЛАРИДА ВАТАНПАРВАРЛИКНИ ШАКЛЛАНТИРИШ МОДЕЛИ: Ахмедов Ёдгорбек Олимжонович, Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Навоий академик лицейи директори, подполковник
, Ахмедов Ёдгорбек
Аңдатпа
Бугунги кунда қўшни давлатларда тез-тез кузатилаётган салбий воқеалар қадриятлар, устуворликлар, идеаллар иерархиясининг кескин ўзгариши, маънавиятнинг етишмаслиги, ахлоқнинг етишмаслиги, ҳарбий тўқнашувларнинг авж олиши, экстремизм ва диний оқимларнинг тўқнашуви замонавий дунёнинг яхлитлиги ва ранг-баранглигини кучайтириш, ёш авлоднинг фалсафий, фуқаролик ва ватанпарварлик эътиқодларини шакллантириш билан боғлиқ муаммоларни еимини топиш заруриятини келтириб чиқаради. Шу муносабат билан ушбу мақола мактаб ўқувчиларида ватанпарварликни халқ педагогикаси ёрдамида шакллантиришнинг таркибий ва функционал моделини ишлаб чиқишга бағишланган. Ушбу муаммони ўрганишда етакчи ёндашувлар талабаларга йўналтирилган ва бу муаммони ҳар томонлама ёритиш учун аксиологик ёндашувларга асосланган . Мақолада мактаб ўқувчиларининг ватанпарварлик фазилатларини самарали шакллантиришни таъминлайдиган мақсадли, процессуал, мазмунли, ташкилий-методик, самарали-баҳолаш компонентларини ўз ичига олган халқ педагогикаси ёрдамида мактаб ўқувчиларининг ватанпарварлик фазилатлари модели келтирилган.
Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.