Таълим ва инновацион тадқиқотлар Issue 2-Махсус (2021) · pp. 26-29
PREPARATION OF A PHYSICS TEACHER AS A SUBJECT OF DESIGN: Khurshida Makhmudova, Associate Professor of the Joint Belarusian-Uzbek Interdisciplinary Institute of Applied Technical Qualifications, Candidate of Pedagogical Sciences
Хуршида Махмудова
Abstract
В статье рассматривается процесс формированияпрофессиональных умений будущих учителей физики в процессе овладения ими “методологической культурой”, в содержание которой входят: методологическая рефлексия, а также способность к научномуобоснованию, критическому осмыслению и творческому применению определенных методов познания и конструирования.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.