Таълим ва инновацион тадқиқотлар № 2-Махсус (2021) · Саҳифаҳои 30-36
МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ДИСПЕРСИОННОГО АНАЛИЗА: Ачилова Дилноза Ахматовна PhD, и.о. доцента, кафедры “ Технические науки” Совместного Белоруско -Узбекского межотраслевого института прикладных технических квалификаций
Ачилова Дилноза Ахматовна
Аннотатсия
В статье рассматриваются вопросы повышения качества образования в системе высшего образования на основе анализа факторов, влияющих на успешность обучения. Чтобы смоделировать процесс обучения в вузе, необходимо знать взаимодействие различных компонентов этого процесса. Важными составляющими, характерными для участников процесса обучения, являются положительные и отрицательные факторы. Одним из возможных подходов к анализу взаимодействия факторов является дисперсионный анализ. Это позволяет учитывать важность воздействия каждого фактора.
Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.