Таълим ва инновацион тадқиқотлар № 2-Махсус (2021) · Саҳифаҳои 102-105

INTERDISCIPLINARY ACTIVITY OF A TEACHER OF LABOR TRAINING: Ravshan Ashuralievich Abdukhairov, (PhD) Joint Belarusian-Uzbek Interdisciplinary Institute of Applied Technical Qualifications

Равшан Ашуралиевич Абдухаиров

Дар манбаъ хондан PDF

Аннотатсия

В статье раскрываются особенности взаимосвязи трудового обучения и других учебных дисциплин, обосновано эффективность использованияинтегративного подхода в трудовом обучении как средства соединения теории и практики; формирования у учащихся осознанных знаний ипрактических умений и навыков.

Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.

Иқтибос гирифтан

APA 7
Равшан Ашуралиевич Абдухаиров (2021). INTERDISCIPLINARY ACTIVITY OF A TEACHER OF LABOR TRAINING: Ravshan Ashuralievich Abdukhairov, (PhD) Joint Belarusian-Uzbek Interdisciplinary Institute of Applied Technical Qualifications. Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (2-Махсус), 102-105.
GOST R 7.0.5
Равшан Ашуралиевич Абдухаиров INTERDISCIPLINARY ACTIVITY OF A TEACHER OF LABOR TRAINING: Ravshan Ashuralievich Abdukhairov, (PhD) Joint Belarusian-Uzbek Interdisciplinary Institute of Applied Technical Qualifications // Таълим ва инновацион тадқиқотлар. 2021. № 2-Махсус. С. 102-105.
BibTeX
@article{абдухаиров2021,
  author  = {Равшан Ашуралиевич Абдухаиров},
  title   = {INTERDISCIPLINARY ACTIVITY OF A TEACHER OF LABOR TRAINING: Ravshan Ashuralievich Abdukhairov, (PhD) Joint Belarusian-Uzbek Interdisciplinary Institute of Applied Technical Qualifications},
  journal = {Таълим ва инновацион тадқиқотлар},
  year    = {2021},
  number  = {2-Махсус},
  pages   = {102-105}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Равшан Ашуралиевич Абдухаиров
TI  - INTERDISCIPLINARY ACTIVITY OF A TEACHER OF LABOR TRAINING: Ravshan Ashuralievich Abdukhairov, (PhD) Joint Belarusian-Uzbek Interdisciplinary Institute of Applied Technical Qualifications
JO  - Таълим ва инновацион тадқиқотлар
PY  - 2021
IS  - 2-Махсус
SP  - 102
EP  - 105
ER  -