Таълим ва инновацион тадқиқотлар Issue 7 (2022)
KIMYO FANINI O‘RGANISHDA TALABALARNING IJODIY FAOLIYATINI SHAKLLANTIRISHNING ASOSIY TARKIBIY QISMLARI: Artikov Maqsud Baxadirovich, Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti, assistent Ajieva Muxabbat Baxtibaevna, Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti, pedagogika fanlari nomzodi, docent Umrbekova Maftuna Ulug`bek qizi, Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti, magistrant
Артыков Максуд Бахадырович
Abstract
Maqolada ijodiy faoliyat xususiyatlarini hisobga olib, talabalarning ijodiy fikrlashlari va ijodiy o‘ziga xos xususiyatilariga yechim topish, shu bilan birga ijodiy qobiliyatlarini shakllantirish hamda kimyoviy ijodkorlik tajribasidan kelib chiqib ijodiy faoliyatning o`ziga xos xususiyatlari takomillashtiriladi. Barcha turdagi ijodkorlik uchun umumiy tarkibiy qismlar ijodiy fikrlash qobiliyati va hamkorlik qobiliyatini yanada rivojlantirish va shu bilan birga ijodkorlik motivatsiyasi hamda turli bilimlardan foydalanish tajribasi yetilishtiriladi.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.