Таълим ва инновацион тадқиқотлар № 3 (2023) · Саҳифаҳои 113-117

TALABALARNING IJODIY IMKONIYATLARINI SHAKLLANTIRISHNING MOHIYATI: Djurayeva Dilnoza Shakirjonovna, Termiz davlat universiteti, algebra va geometriya kafedrasi katta o’qituvchi, PhD

Djurayeva Dilnoza Shakirjonovna

Дар манбаъ хондан PDF

Аннотатсия

Maqolada talabalarning ijodiy imkoniyatnini shakllantirishnin bugungi kunda ta’lim sifat va samaradorligini oshirishga mohiyati xususida fikr bildirilgan. Ijodiy salohiyat, uni talabada rivojlantirishning asosiy jihatlari, yo‘llari batafsil ilmiy asoslangan.

talaba, ijodiy imkoniyat, salohiyat, ijodkorlik, kreativlik, rivojlantirish

Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.

Иқтибос гирифтан

APA 7 
Djurayeva Dilnoza Shakirjonovna (2023). TALABALARNING IJODIY IMKONIYATLARINI SHAKLLANTIRISHNING MOHIYATI: Djurayeva Dilnoza Shakirjonovna, Termiz davlat universiteti, algebra va geometriya kafedrasi katta o’qituvchi, PhD. Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (3), 113-117.
GOST R 7.0.5 
Djurayeva Dilnoza Shakirjonovna TALABALARNING IJODIY IMKONIYATLARINI SHAKLLANTIRISHNING MOHIYATI: Djurayeva Dilnoza Shakirjonovna, Termiz davlat universiteti, algebra va geometriya kafedrasi katta o’qituvchi, PhD // Таълим ва инновацион тадқиқотлар. 2023. № 3. С. 113-117.
BibTeX 
@article{shakirjonovna2023,
  author  = {Djurayeva Dilnoza Shakirjonovna},
  title   = {TALABALARNING IJODIY IMKONIYATLARINI SHAKLLANTIRISHNING MOHIYATI: Djurayeva Dilnoza Shakirjonovna, Termiz davlat universiteti, algebra va geometriya kafedrasi katta o’qituvchi, PhD},
  journal = {Таълим ва инновацион тадқиқотлар},
  year    = {2023},
  number  = {3},
  pages   = {113-117}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Djurayeva Dilnoza Shakirjonovna
TI  - TALABALARNING IJODIY IMKONIYATLARINI SHAKLLANTIRISHNING MOHIYATI: Djurayeva Dilnoza Shakirjonovna, Termiz davlat universiteti, algebra va geometriya kafedrasi katta o’qituvchi, PhD
JO  - Таълим ва инновацион тадқиқотлар
PY  - 2023
IS  - 3
SP  - 113
EP  - 117
ER  -