Таълим ва инновацион тадқиқотлар № 12 (2023) · Саҳифаҳои 244-246
АДАБИЙ ТАЪЛИМДА ЎҚУВ ТОПШИРИҚЛАРИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ МАСАЛАСИ: Расулова Гулбаҳор Керимбаевна, Тошкент Амалий фанлар университети доценти
Расулова Гулбаҳор Керимбаевна
Аннотатсия
мақолада адабий таълимни ривожлантириш масаласи, хусусан, ўқув топшириқла- рини такомиллаштириш, адабиёт ўқитишда савол ва топшириқлари мазмунини таҳлилий ўрганиш, асар моҳиятини очиб берувчи ўқув топшириқлар ишлаб чиқишнинг илмий-методик асосларини яра- тиш, ўқувчилар билимини баҳолаш мезонларини кўриб чиқиш бўйича муҳим тавсиялар, хулосалар баён қилинган.
адабий таълим, таълим мазмуни, асар моҳияти, бадиий асар таҳлили, ўқув топ- шириқлари, савол, топшириқ, уй вазифаси, билим, кўникма ва малакалар
Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.