Таълим ва инновацион тадқиқотлар 2-сан (2024) · 308-309-беттер
TOHIR MALIK ASARLARI VOSITASIDA TALABALARDA MA’NAIY-AXLOQIY FAZILATLARINI RIVOJLANTIRISH MEXANIZIMLARI: Uzoqova Yulduz Baxtiyorovna, Shahrisabz davlat pedagogika instituti Pedagogika nazariyasi va tarixi mutaxassisligi 1-bosqich magistranti
Uzoqova Yulduz Baxtiyorovna
Аннотация
Ushbu maqolada ta’lim sohasining ko‘zga ko‘ringan arbobi Tohir Malik asarlarida yoritilgan o‘quvchilarda axloqiy rivojlanish mexanizmlari o‘rganiladi. Malikning mulohazalari o‘quvchilarda axloqiy fazilatlar va to‘g‘rilikni tarbiyalash uchun hamdardlik, tanqidiy fikrlash, axloqiy mulohaza yuritish va jamoatchilik ishtirokini rivojlantirishga urg‘u beradi. Malikning nuqtai nazarini o’rganib chiqqan holda, maqola o’z o’quvchilarida axloqiy rivojlanishni qo’llab-quvvatlashga intilayotgan o’qituvchilar uchun qimmatli tushunchalar beradi, empatiya, axloqiy fikrlash va ijtimoiy mas’uliyatga asoslangan amaliy strategiya va yondashuvlarni taklif qiladi.
Tohir Malik, axloqiy rivojlanish, axloqiy fazilatlar, empatiya, tanqidiy fikrlash, axloqiy fikrlash, jamiyat ishtiroki, xizmatni o’rganish, axloqiy namunalar, axloqiy ta’lim muhitlari
Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.