Таълим ва инновацион тадқиқотлар Issue 2 (2024) · pp. 91-93
6-8 YOSHLI GIMNASTIKACHILARNI TAYYORLASHNING BOSHLANG’ICH BOSQICHLARIDA O’QUV JARAYONINING XUSUSIYATLARI: Djuraeva Maxasti Zokir kizi, Buxoro davlat pedagogika instituti, jismoniy tarbiya nazariyasi kafrasi dotsenti. PhD
Djuraeva Maxasti Zokir kizi
Abstract
Badiiy gimnastika bo’yicha boshlang’ich mashg’ulot bosqichini tanlashda, qoida tariqasida, morfofunksional ko’rsatkichlari pasaygan va natijada jismoniy tayyorgarlikning dastlabki bosqichida 6-8 yoshli qizlarning suyaklarining ingichkaligi hisobga olinadi. Shu bois, ishimizning maqsadi yosh gimnastikachilarni morfotipologik mezonlarga ko‘ra differensiallashgan yondashuv asosida jismoniy tarbiyalash metodikasini ishlab chiqish edi. Biz 6-8 yoshli gimnastikachilarning jismoniy tayyorgarligining somatotipiga qarab ma’lum o’ziga xosligini aniqladik, bu esa turli somato-tipdagi gimnastikachilarning jismoniy tayyorgarligi usulining asosini tashkil etdi. Ishlab chiqilgan usul turli xil somatotipli gimnastikachilarning jismoniy tayyorgarligining «zaif» tomonlarini zararsizlantirishga yordam beradi va shu bilan me’yoriy hujjatlarga muvofiq badiiy gimnastikaga dastlabki tayyorgarlik bosqichida jismoniy tayyorgarlikning asosiy vazifasi bo’lgan uyg’un jismoniy rivojlanishga yordam beradi.
badiiy gimnastika, boshlang’ich bosqich, somatotip, jismoniy madaniyat.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.