Таълим ва инновацион тадқиқотлар Issue 5 (2024) · pp. 67-71
FUNKSIONAL YONDASHUV ASOSIDA BO‘LAJAK TARBIYACHILARDA KREATIV FAOLLIKNI RIVOJLANTIRISH IJTIMOIY- PEDAGOGIK ZARURIYAT SIFATIDA: Nurjanova R. U., Nukus innovasiyon instituti «Bosqlang’ich ta’lim va gumanitar fanları» kafedrasi dotsenti
Nurjanova R. U.
Abstract
Mazkur maqolada funksional yondashuv asosida bo‘lajak tarbiyachilarda kreativ faollikni rivojlantirish ijtimoiy- pedagogik zaruriyati, shaxsda kreativlik sifatlarini rivojlantirishga ta’sir etuvchi ijtimoiy omillar, tarbiyachi pedagoglarning ta’lim-tarbiyaviy faoliyatga kreativ yondashuvi hamda kreativ o’qitishning metod va strategiyalari bayon etilgan.
ijtimoiy omil, kreativlik, pedagoglar, ta’lim-tarbiya, kreativ yondashuv, metod, strategiya, faoliyat, aqliy salohiyat.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.