Таълим ва инновацион тадқиқотлар 6-нөмір (2026)
Informatika darslarida algoritmik kompetentlikni shakllantirishning pedagogik mexanizmlari: Xamraeva Yulduz Turakulovna, Buxoro shahar 1-son umumiy o‘rta ta’lim maktabi o‘qituvchisi
Xamraeva Yulduz Turakulovna
Аңдатпа
Mazkur maqolada informatika darslarida o‘quvchilarda algoritmik kompetentlikni shakllantirishning pedagogik mexanizmlarini takomillashtirishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Algoritmik kompetentlikning mazmuni, tarkibiy komponentlari hamda o‘quvchilarning algoritmik tafakkurini rivojlantirishdagi ahamiyati ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda kompetensiyaviy, tizimli, faoliyatga yo‘naltirilgan va muammoli ta’lim yondashuvlari asosida algoritmik kompetentlikni rivojlantirishning samarali pedagogik mexanizmlari ishlab chiqilgan. Shuningdek, raqamli ta’lim texnologiyalari, dasturlash muhitlari, interfaol metodlar va loyiha asosida o‘qitish texnologiyalaridan foydalanishga asoslangan metodik tavsiyalar taklif etilgan. Mazkur pedagogik mexanizm o‘quvchilarda algoritmik tafakkur, mantiqiy fikrlash, muammolarni tahlil qilish, samarali yechimlarni ishlab chiqish va dasturlash kompetensiyalarini rivojlantirishga xizmat qiladi. Tadqiqot natijalari umumiy o‘rta ta’lim maktablarida informatika fanini o‘qitish metodikasini takomillashtirish hamda algoritmik kompetentlikni rivojlantirish samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.
Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.