Science time Volume 4 Issue 4 (2026) · pp. 79-86

ESHITISHDA NUQSONI BO‘LGAN O‘QUVCHILARDA YOZMA MATN TUZISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR

Asila Baxodir qizi, Baxodirova, Maftuna Muxitdinovna, Abdullaeva

Read at source PDF

Abstract

Mazkur maqolada eshitishda nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarda yozma nutqni shakllantirish va rivojlantirish muammolari hamda ularni bartaraf etishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotda inkluziv ta’lim sharoitida yozma matn tuzish ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan innovatsion metodlar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, interaktiv yondashuvlar hamda differensial ta’lim imkoniyatlari asoslab beriladi.

eshitishda nuqson, yozma nutq, matn tuzish, inkluziv ta’lim, pedagogik texnologiya, kommunikativ kompetensiya, AKT, interaktiv metodlar

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Asila Baxodir qizi, Baxodirova & Maftuna Muxitdinovna, Abdullaeva (2026). ESHITISHDA NUQSONI BO‘LGAN O‘QUVCHILARDA YOZMA MATN TUZISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR. Science time, 4(4), 79-86.
GOST R 7.0.5 
Asila Baxodir qizi, Baxodirova, Maftuna Muxitdinovna, Abdullaeva ESHITISHDA NUQSONI BO‘LGAN O‘QUVCHILARDA YOZMA MATN TUZISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR // Science time. 2026. Т. 4. № 4. С. 79-86.
BibTeX 
@article{baxodirova2026,
  author  = {Asila Baxodir qizi, Baxodirova and Maftuna Muxitdinovna, Abdullaeva},
  title   = {ESHITISHDA NUQSONI BO‘LGAN O‘QUVCHILARDA YOZMA MATN TUZISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR},
  journal = {Science time},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {4},
  pages   = {79-86}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Asila Baxodir qizi, Baxodirova
AU  - Maftuna Muxitdinovna, Abdullaeva
TI  - ESHITISHDA NUQSONI BO‘LGAN O‘QUVCHILARDA YOZMA MATN TUZISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR
JO  - Science time
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 4
SP  - 79
EP  - 86
ER  -