Тамаддун нури Том 5 № 56 (2024) · с. 454-457
ORGANIZATION MODULE MECHANISM OF VR LABORATORY IN IMPROVING MEDIA LITERACY
Bo‘ronov, Nazim, Буронов, Назим, Bo‘ronov, Nazim
Аннотация
This article talks about the modern possibilities of improving the media literacy of journalism faculty students using VR-technologies, and the organizational structure mechanism. Regarding the topic of this article, the scientific research works of foreign and local scientists are researched, and relevant suggestions and recommendations are given regarding the existing problem.
VR technologies, media literacy, journalism students, virtual environment, visual content opportunities, educational effectiveness.VR-технологии, медиаграмотность, студенты-журналисты, виртуальная среда, возможности визуального контента, эффективность образования.
Источник метаданных: OAI-PMH архив журнала · Sindex не хранит полный текст, а даёт ссылку на источник.