Innovations in Science and Technologies 1-jild 3-son (2024) · 130-132-betlar
O‘QUV JARAYONINI MODELLASHTIRISHDA YENKA DASTURINING AHAMIYATI
Bobajanov, Bekzod, Elmurotova, Dilnoza
Annotatsiya
So‘ngi yillarda axborot va kompyuter texnologiyalarining taraqqiy etishi bilan bog‘liq holda amaliy va laboratoriya dars mashg‘ulotlarini tashkil etishning yangi tamoyillari shakllanmoqda. Ulardan, keng foydalanilyotgan amaliy ishlardan biri kompyuterda maxsus dastur(simulyator)lar yordamida virtual laboratoriya tajribalari vositasida ko‘rgazmali tushuntirishlardir. Kimyo, biologiya, fizika, informatika, matematika fanlarini o‘qitish jarayonida axborot va kompyuter texnologiyalarini qo‘llash va ular asosidagi multimediya vositalardan foydalanish pedagogik va psixologik nuqtai nazardan katta ahamiyatga ega ekanligi xozirgi kunda o‘z isbotini topgandir.
simulyatorlar, Yenka, multimediya, animatsiya, virtual laboratoriya, 3D ko‘rinish.simulyatorlar, Yenka, multimediya, animatsiya, virtual laboratoriya, 3D ko‘rinish.simulyatorlar, Yenka, multimediya, animatsiya, virtual laboratoriya, 3D ko‘rinish.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.