Innovations in Science and Technologies Volume 1 Issue 5 (2024) · pp. 32-34
ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА: ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ДЛЯ ПРЕПОДОВАНИЯ
Арипова, Анна
Abstract
В наше время, когда технологии проникают в каждый аспект жизни, преподаватели должны быть готовы использовать возможности цифровой экономики для улучшения своей работы и достижения успеха в образовательной сфере. Цифровая экономика, являясь совокупностью экономических отношений, основанных на использовании информационных технологий и цифровых платформ, становится все более значимой в современном мире, изменяя способы производства, потребления и взаимодействия между людьми и компаниями [1]. В данной статье мы рассмотрим, какие возможности и вызовы предлагает цифровая экономика для преподавания.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.