Innovations in Science and Technologies Volume 2 Issue 3 (2025) · pp. 843-850
INTERAKTIV YONDASHUV – BO‘LAJAK TARBIYACHILARNING KASBIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING INNOVATSION VOSITASI
Akmalova, Mohinur, Xalilova, Fotima
Abstract
Maqolada bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishda interaktiv yondashuvning nazariy va amaliy jihatlari o‘rganilgan. Interaktiv yondashuvning mohiyati, afzalliklari, qo‘llaniladigan metodlar va ularning samaradorligi tahlil qilingan. Pedagogika kollejlari va universitetlarida olib borilgan kuzatuvlar, so‘rovnomalar, test sinovlari va pedagogik tajriba natijalari asosida interaktiv yondashuvning bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishdagi ijobiy ta’siri ko‘rsatilgan. Tadqiqot natijalari asosida bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy tayyorgarligi jarayonida interaktiv yondashuvdan foydalanish bo‘yichaamaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.
interaktiv yondashuvbo‘lajak tarbiyachikasbiy kompetensiyapedagogik mahoratta'lim metodlaripedagogika kollejiuniversitetmaktabgacha ta'limfaol ta'liminnovatsiya.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.