Innovations in Science and Technologies 2-том 3-нөмір (2025) · 939-946-беттер
OLIY TA’LIM MUASSASASI TALABA YOSHLARINI MUSTAQIL OILAVIY HAYOTGA TAYYORLASHNING PEDAGOGIK ASOSLARI
Kushakova, Gulnora
Аңдатпа
Ushbu maqola, O‘zbekiston Respublikasidagi oliy ta’lim muassasalarida talabalarni mustaqil oilaviy hayotga tayyorlashning pedagogik asoslari va metodlarini o‘rganishga qaratilgan. Talabalar o‘z bilim va ko‘nikmalarini rivojlantirish, shaxs sifatida tayyorgarlik ko‘rish va ijtimoiy mas’uliyatni his qilish orqali oilaviy hayotga qanday tayyorlanishini tahlil qilinadi. Maqola, pedagogik metodlarning samaradorligini, shu jumladan, tadqiqot, simulyatsiya, guruhli ishlash, o‘yin metodlari va amaliyotlarning ahamiyatini ko‘rsatadi. Shuningdek, talabalar o‘rtasida ijtimoiy mas’uliyatni oshirish, kasbiy tayyorgarlikni kuchaytirish va ijtimoiy aloqalarni rivojlantirishga e’tibor qaratiladi. Natijada, maqola talabalarni mustaqil hayotga tayyorlash jarayonida mavjud xususiyatlarni va istiqbollarini yoritib beradi
Oliy ta’limpedagogik metodlarijtimoiy mas’uliyatoilakasbiy tayyorgarlikinnovatsion yondashuvlarshaxsiy o‘sishguruhli ishlashsimulyatsiya.
Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.