Innovations in Science and Technologies Volume 2 Issue 4 (2025) · pp. 124-128
MATEMATIK TA’LIMDA IQTISODIY MASALALARNING AHAMIYATI
Umarova, Nadira
Abstract
Ushbu maqolada matematik ta’lim jarayonida iqtisodiy masalalarni qo‘llashning ahamiyati tahlil qilinadi. Iqtisodiyot yo‘nalishi talabalari uchun matematikani o‘qitishda samarali usullardan foydalanish, real hayotiy misollar orqali bilimlarni mustahkamlash va interfaol ta’lim metodlarini qo‘llashning afzalliklari ko‘rsatiladi. Shuningdek, matematik modellashtirish va statistik usullarning iqtisodiy jarayonlarni tahlil qilishdagi roli yoritiladi. Maqolada iqtisodiy masalalarni yechishda matematik usullardan foydalanishning samaradorligi va talabalarning iqtisodiy tafakkurini rivojlantirishdagi o‘rni muhokama qilinadi. Matematik ta’limda iqtisodiy masalalarning ahamiyati katta bo‘lib, bu ikki sohaning integratsiyasi talabalarning analitik fikrlash qobiliyatini oshirishga xizmat qiladi.
Matematik ta’limiqtisodiy masalalarmatematik modellashtirishinterfaol ta’limstatistik usullariqtisodiy tafakkur.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.