Innovations in Science and Technologies 2-tom 9-san (2025) · 86-91-betler
FIZIKA TA’LIMINI XALQARO PISA BAHOLASH NATIJALARIGA MUVOFIQ TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI
Mirzayeva, Umidaxon
Annotaciya
Mazkur maqolada fizika ta’limi sifatini xalqaro baholash dasturi natijalari asosida takomillashtirish masalalari tahlil etiladi. Tadqiqotda O‘zbekiston o‘quvchilarining PISA natijalari, ayniqsa, ilmiy savodxonlik ko‘rsatkichlari chuqur o‘rganilib, mavjud muammolar aniqlanadi. Ushbu muammolarni bartaraf etish maqsadida zamonaviy pedagogik texnologiyalar – kontekstual ta’lim, virtual laboratoriyalar, loyiha asosidagi o‘qitish, inquiry-based yondashuvlar va PISA formatidagi topshiriqlarni o‘quv jarayoniga integratsiyalash bo‘yicha metodik tavsiyalar ishlab chiqiladi.
PISA baholash, fizika ta’limi, ilmiy savodxonlik, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, virtual laboratoriyalar, inquiry-based learning, kontekstual ta’lim, loyiha asosida o‘qitish, o‘quvchi kompetensiyasi, baholash metodikasi.
Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.