Қўқон университети хабарномаси Volume 13 (2024) · pp. 233-236

O‘quvchilarning Mustaqil Fikrlash Qobiliyatlarini Shakllantirish Metodikasi

Akbarova, Husnidaxon

Read at source PDF

Abstract

Bu maqolada mustaqil fikrlash qobiliyatlarini shakllantirish zamonaviy ta’limning muhim vazifalaridan biridir. Ushbu bitiruv malakaviy ishida o‘quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyatlarini shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari ko‘rib chiqiladi. Bu jarayonni to‘g‘ri yo‘lga qo‘yish orqali o‘quvchilarda analitik, tanqidiy va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish, shuningdek, ularni kelajakdagi kasbiy faoliyatlariga tayyorlash maqsad qilingan.

mustaqil fikrlashta’lim-tarbiyaislohatlarbarkamol avlodyosh avlodfikrmuammomaqsadko‘nikmamunosabat

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7
Akbarova, Husnidaxon (2024). O‘quvchilarning Mustaqil Fikrlash Qobiliyatlarini Shakllantirish Metodikasi. Қўқон университети хабарномаси, 13, 233-236.
GOST R 7.0.5
Akbarova, Husnidaxon O‘quvchilarning Mustaqil Fikrlash Qobiliyatlarini Shakllantirish Metodikasi // Қўқон университети хабарномаси. 2024. Т. 13. С. 233-236.
BibTeX
@article{husnidaxon2024,
  author  = {Akbarova, Husnidaxon},
  title   = {O‘quvchilarning Mustaqil Fikrlash Qobiliyatlarini Shakllantirish Metodikasi},
  journal = {Қўқон университети хабарномаси},
  year    = {2024},
  volume  = {13},
  pages   = {233-236}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Akbarova, Husnidaxon
TI  - O‘quvchilarning Mustaqil Fikrlash Qobiliyatlarini Shakllantirish Metodikasi
JO  - Қўқон университети хабарномаси
PY  - 2024
VL  - 13
SP  - 233
EP  - 236
ER  -