Қўқон университети хабарномаси Volume 13 (2024) · pp. 377-381

BO‘LAJAK TARBIYACHILARNING KREATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH

Ziyayeva, Umida

Read at source PDF

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkiloti pedagoglarini kreativ qobiliyatlarini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Kreativlik pedagogik jarayonda sub’ekt va ob’ekt o‘rtasidagi munosabat sifatida gavdalanshi, kreativlikning psixologik ko‘rinishida faoliyatning mexanik tarzdagi jarayoni namoyon bo‘lishi, maktabgacha ta’lim pedagoglarida o‘z faoliyatini mustaqil tashkil qilish sifatini shakllantirish, ularni mustaqil izlanish va o‘quv materiallari mohiyatini tushunishga yo‘naltirilgan vaziyatlarni hosil qilish yo‘llari yoritilgan.

moslashtirish, kreativlik, sub’ekt va ob’ekt, pedagogik jarayonlar, ilmiy ijod, ijodiy jarayon, tanlov erkinligi, ma’naviyat,o‘quv materiallari.

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7
Ziyayeva, Umida (2024). BO‘LAJAK TARBIYACHILARNING KREATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH. Қўқон университети хабарномаси, 13, 377-381.
GOST R 7.0.5
Ziyayeva, Umida BO‘LAJAK TARBIYACHILARNING KREATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH // Қўқон университети хабарномаси. 2024. Т. 13. С. 377-381.
BibTeX
@article{umida2024,
  author  = {Ziyayeva, Umida},
  title   = {BO‘LAJAK TARBIYACHILARNING KREATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH},
  journal = {Қўқон университети хабарномаси},
  year    = {2024},
  volume  = {13},
  pages   = {377-381}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Ziyayeva, Umida
TI  - BO‘LAJAK TARBIYACHILARNING KREATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH
JO  - Қўқон университети хабарномаси
PY  - 2024
VL  - 13
SP  - 377
EP  - 381
ER  -