Ислом тафаккури – Исламская мысль – Islamic thought – (2021) · pp. 145-148
THE ROLE OF IMAM BUKHARI'S HERITAGE IN THE EDUCATION
TO‘XTAYEVA, Matluba
Abstract
Мақолада Ислом динининг мусаффолигини сақлаш, унинг асл моҳиятини очиб бериш, соф эътиқодни тарғиб этиш юртимиздан етишиб чиққан буюк аллома Имом Бухорий ҳаёти ва маънавий мероси билан боғлиқлиги, Имом Бухорийнинг ҳадис илмига муносабати, ҳадисларни ёд олибгина қолмай, балки ёшлигидан бошлаб саҳиҳ (тўғри, ишончли) ва ғайрисаҳиҳларга ажратиш, уларнинг иллатини аниқлаш, ҳадис ровийларини ўрганиб таҳқиқ қилиш, улар ривоятининг адолатлилигини, ҳадис илмининг турли масалаларини тадқиқ этиш, уларни жамлаш ва Қуръон оятлари билан узвий боғлиқликда ўрганиш каби масалалар билан қизиққанлиги, Имом Бухорий ҳадисларининг жаҳоншумул аҳамияти, ҳамда ёшлар тарбиясини миллий ва диний қадриятлар асосида олиб борилишида аллома маънавий меросининг катта тарбиявий аҳамиятга эгалиги ўрганилган.
spiritual heritageIslamreligionhadithetiquette.духовное наследиеисламрелигияхадисыэтикет.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.