Педагогик акмеология Volume 2 Issue 2 (2022)

O‘ZBEKISTON TA’LIMINING JAHON TA’LIMI BILAN INTEGRATSIYALASHUVIDA XALQARO BAHOLASH DASTURLARINI QO‘LLASHNING AHAMIYATI

DILOVA, Nargiza

Read at source PDF

Abstract

Maqolada xalqaro baholash dasturlari, ulardan foydalanishda jahon ta’limi bilan integratsiyalash, xalqaro baholash dasturlarini qo‘llashning ilmiy yangiligi, ta’lim jarayonida PIRLS xalqaro baholash dasturi topshiriqlariga asoslangan o‘quv va sinov topshiriqlari orqali o‘quvchilar kompetensiyasini rivojlantirishni takomillashtirish muammolari haqida so‘z boradi.

xalqaro baholash dasturlarijahon ta’limiintegratsiyailmiy yangilikPIRLS xalqaro baholash dasturi

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
DILOVA, Nargiza (2022). O‘ZBEKISTON TA’LIMINING JAHON TA’LIMI BILAN  INTEGRATSIYALASHUVIDA XALQARO BAHOLASH DASTURLARINI  QO‘LLASHNING AHAMIYATI. Педагогик акмеология, 2(2).
GOST R 7.0.5 
DILOVA, Nargiza O‘ZBEKISTON TA’LIMINING JAHON TA’LIMI BILAN  INTEGRATSIYALASHUVIDA XALQARO BAHOLASH DASTURLARINI  QO‘LLASHNING AHAMIYATI // Педагогик акмеология. 2022. Т. 2. № 2.
BibTeX 
@article{nargiza2022,
  author  = {DILOVA, Nargiza},
  title   = {O‘ZBEKISTON TA’LIMINING JAHON TA’LIMI BILAN  INTEGRATSIYALASHUVIDA XALQARO BAHOLASH DASTURLARINI  QO‘LLASHNING AHAMIYATI},
  journal = {Педагогик акмеология},
  year    = {2022},
  volume  = {2},
  number  = {2}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - DILOVA, Nargiza
TI  - O‘ZBEKISTON TA’LIMINING JAHON TA’LIMI BILAN  INTEGRATSIYALASHUVIDA XALQARO BAHOLASH DASTURLARINI  QO‘LLASHNING AHAMIYATI
JO  - Педагогик акмеология
PY  - 2022
VL  - 2
IS  - 2
ER  -